Para realizar la selección de información que se utilizará en el trabajo, que trata de "los vídeos juegos como instrumento educativo y cultural" me valí de una serie de criterios. Lo primero y más importante que realicé fue seleccionar los documentos que estuviesen realizados o publicados por personas que tuviesen una especialización en el área y en el tema a tratar. De esta manera, al poseer las fuentes documentales de personas experimentadas en el tema a tratar, la información recibe un mayor nivel de credibilidad. Asimismo, al realizar la búsqueda con diferentes fuentes documentales y formatos, decidí utilizar la búsqueda avanzada en google, de manera que la información pudiese ser más concreta; en consecuencia no perdería tiempo buscando en fuentes que no me ayudasen o no se adaptaran al tema. De igual manera en la búsqueda avanzada el recurso que más utilicé fueron las palabras concretas como vídeos juegos, vídeos juegos como instrumento, entre otras. También coloqué que el idioma fuese en español, y dependiendo del formato de la búsqueda coloqué que únicamente aparecieran documentos en formato pdf, como doc, ppt, entre otros. Además, busqué información con respecto a los vídeos juegos en la biblioteca de la universidad, siguiendo las pautas que nos enseñaron en clase. Al realizar la búsqueda en los diversos formatos, y encontrar resultados, decidí revisar con mayor profundidad los documentos encontrados, ya que puede que hubiese un documento que no me fuese tan útil para llevar acabo las preguntas seleccionadas en la clase anterior. La lectura de cada uno de los documentos encontrados, es otro factor muy importante que apliqué para la selección de información.
Al realizar la lectura de cada documento encontrado, me di cuenta de que se encontraban varios documentos en el que la información no era precisa, o no era de mi interés, ya que no poseía ninguna relación con el tema ni con las preguntas que se buscan responder. El proceso de lectura me ayudó a seleccionar información que me fuese útil para responder cada una de las preguntas planteadas.
Gracias a las pautas y criterios enseñados en clase sobre el proceso de búsqueda de información, obtuve una buena información que me sirve como respuestas de las preguntas.
Gabriela E. Olivares
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